Откуда берут своё начало земноводные?

Уже рыбообразная стадия головастика свидетельствует о том, что предками амфибий были какие-то древние рыбы. Остаётся уточнить, от какой же именно группы рыб берут своё начало земноводные и какая сила выгнала их из водной среды и заставила перейти к наземному существованию.

Когда были открыты современные двоякодышащие рыбы, их первоначально приняли за амфибий, а затем ст&ли видеть в них связующее звено между амфибиями и настоящими рыбами, обладающими только жаберным дыханием. Однако существенные морфологические различия между двоякодышащими и древними амфибиями, в частности различия в строении черепа и конечностей, не подтвердили предположения об их близком родстве.

Что же касается лёгочного дыхания, то под воздействием сходных условий оно могло независимо возникнуть в различных группах класса рыб, как мы это видим на примере современных двоякодышащих и многопёров, не связанных между собой родственной близостью.


← Предыдущая статья
Происхождение земноводных
Следующая статья →
Стегоцефалы

Образы животных в пословицах и поговорках

Ворона хоть и за море летала, а всё белой не стала.

Мастер из печёного яйца цыплёнка вытащит.

Одна ласточка весны не делает.

Оружие животных

Воины в доспехах
Воины в доспехах
Внешний покров животных чрезвычайно разнообразен. У некоторых из них кожа ...
Молятся за пропитание
Молятся за пропитание
Самое известное насекомое с хватательными ногами — богомол обыкновенный. Этот ...

Книги

Животные. Энциклопедия
Животные. Энциклопедия
От крошечной свиноносой летучей мыши до гигантского синего кита — млекопитающие ...
Записки водолазного старшины. Взгляд зоолога-натуралиста
Записки водолазного старшины. Взгляд зоолога-натуралиста
Об удивительном подводном мире, особенностях жизни и поведении беспозвоночных и ...

Каждый вид — как чудо, которым хочется любоваться, как длинная, захватывающая история, в которую хочется погрузиться с головой, это боец, который вышел победителем из сражения за выживание длиною в тысячи или даже миллионы лет, лучший из лучших, абсолютный эксперт во всём, что касается его занимаемой в природе экологической ниши.

Сайт не является средством массовой информации. Оценка качества размещённой на сайте информации, её актуальности, полноты и применимости — в вашем ведении и компетенции. Аудитория — 12+.

2010–2026. Зоология для учителя. Обзор хордовых животных — от бесчерепных до млекопитающих. Обратная связь.