Ловля и удержание добычи

Понятно, что парные конечности рыбы совершенно не приспособлены к схватыванию добычи, и эту обязанность у рыб выполняет рот, иногда снабжённый губами, которые выпячиваются сами собой, когда рыба широко разевает пасть (рис. 11).

(Понаблюдайте за рыбой, подбирающей брошенный ей корм.) У хищных рыб, которые нападают на более крупную добычу, пасть очень широкая. Иначе им не схватить и не проглотить свою жертву; рыбам, которые питаются растительными объектами и мелкой живностью, такой крупный рот не нужен (сравните в этом отношении щуку или судака с карпом, карасём, лещом или сигом).

Лещи у дна водоёма
Рис. 11. Лещи у дна водоёма

← Предыдущая статья
Органы движения — плавники
Следующая статья →
Дыхательные движения

Образы животных в пословицах и поговорках

Журавль летит высоко, видит далеко.

Маленькая собачка — до старости щенок.

Собака на сене — сама не ест и другим не даёт.

Оружие животных

Раз невидно, значит, нет
Раз невидно, значит, нет
Основной формой пассивной защиты, а вместе с тем древнейшим и эффективнейшим ...
Личинка в «маске»
Личинка в «маске»
Стыдливый краб получил своё название за то, что он «стыдливо» держит перед ...

Книги

Птицы. Водоплавающие и околоводные
Птицы. Водоплавающие и околоводные
Справочник-определитель водоплавающих и околоводных птиц, обитающих в ...
Краткий определитель беспозвоночных пресных вод центра Европейской России
Краткий определитель беспозвоночных пресных вод центра Европейской России
Определитель содержит ключи для идентификации основных групп зоопланктона (Cladocera ...

Каждый вид — как чудо, которым хочется любоваться, как длинная, захватывающая история, в которую хочется погрузиться с головой, это боец, который вышел победителем из сражения за выживание длиною в тысячи или даже миллионы лет, лучший из лучших, абсолютный эксперт во всём, что касается его занимаемой в природе экологической ниши.

Сайт не является средством массовой информации. Оценка качества размещённой на сайте информации, её актуальности, полноты и применимости — в вашем ведении и компетенции. Аудитория — 12+.

2010–2026. Зоология для учителя. Обзор хордовых животных — от бесчерепных до млекопитающих. Обратная связь.