Рыба как обитатель водной среды

Рыбы — исконные обитатели водной среды, в которой жили и все их предки, начиная с первичных организмов, и в которой исторически сложился самый тип хордовых животных. Поэтому изучение наружного и внутреннего строения какой-нибудь из наших костистых рыб — окуня, плотвы, карася — может служить введением но только к изучению класса рыб.

В отличие от позвоночных высших групп, у которых в связи с переходом к наземной жизни наиболее древние и характерные черты строения хордовых сильно изменены или утрачены, рыбы как первичноводные позвоночные дают нам ключ к пониманию строения и более примитивных хордовых, включая миногу как представителя класса круглоротых и бесчерепного ланцетника.

Из всех этих групп костистая рыба наиболее доступна для непосредственного изучения и вместе с тем в достаточной мере удовлетворяет и требованиям типичности объекта.


Образы животных в пословицах и поговорках

Кабы куст не был мил, соловей гнезда б не вил.

На обед пичужке довольно и мушки.

Собака на сене — сама не ест и другим не даёт.

Оружие животных

«Боксирующий кенгуру»
«Боксирующий кенгуру»
Если животное с запозданием реагирует на опасность или нападающий застаёт его ...
Личинка в «маске»
Личинка в «маске»
Стыдливый краб получил своё название за то, что он «стыдливо» держит перед ...

Книги

Экзотические рыбы
Экзотические рыбы
Автор книги «Экзотические рыбы» американский зоолог и геолог Луи Агассиз ...
Оогенез и особенности функции половых желез у рыб эпинеретического комплекса течения Куросио
Оогенез и особенности функции половых желез у рыб эпинеретического комплекса течения Куросио
В монографии рассмотрены морфофункциональные основы особенностей ...

Каждый вид — как чудо, которым хочется любоваться, как длинная, захватывающая история, в которую хочется погрузиться с головой, это боец, который вышел победителем из сражения за выживание длиною в тысячи или даже миллионы лет, лучший из лучших, абсолютный эксперт во всём, что касается его занимаемой в природе экологической ниши.

Сайт не является средством массовой информации. Оценка качества размещённой на сайте информации, её актуальности, полноты и применимости — в вашем ведении и компетенции. Аудитория — 12+.

2010–2026. Зоология для учителя. Обзор хордовых животных — от бесчерепных до млекопитающих. Обратная связь.