Зоология для учителя

Параллелизм в развитии парно- и непарнокопытных, рисунки

Параллелизм в развитии парно- и непарнокопытных
Рис. 467. Параллелизм в развитии парно- и непарнокопытных

А — бегемот; А1 — носорог; Б — свинья; Б1 — тапир; В — антилопа; В1 — лошадь.

Смотрите статью:

— Параллелизм в развитии парно- и непарнокопытных

Марал-пантач
← Предыдущий рисунок
Марал-пантач
Относительные размеры головного мозга у третичного диноцераса (А) и современной лошади (Б)
Следующий рисунок →
Относительные размеры головного мозга у третичного диноцераса (А) и современной лошади (Б)

Главная

Образы животных в пословицах и поговорках

Волка на собак в помощь не зови.

Любовь зла — полюбишь и козла.

Соловья баснями не кормят.

Оружие животных

Способ боевых действий — защита
Способ боевых действий — защита
Большинство животных в течение большей части своей жизни обладают мирным ...
Вампир
Вампир
Среди летучих мышей также встречаются кровососы. Западная литература ужасов, ...

Книги

Начальные основания сравнительной анатомии. О классификации животных и о черепе позвоночных
Начальные основания сравнительной анатомии. О классификации животных и о черепе позвоночных
Вниманию читателей предлагается книга выдающегося английского биолога и ...
Пресноводные и морские животные Камчатки. Рыбы, крабы, моллюски, иглокожие, морские млекопитающие
Пресноводные и морские животные Камчатки. Рыбы, крабы, моллюски, иглокожие, морские млекопитающие
Кратко описаны морфологические отличия и особенности биологии и экологии ...

Каждый вид — как чудо, которым хочется любоваться, как длинная, захватывающая история, в которую хочется погрузиться с головой, это боец, который вышел победителем из сражения за выживание длиною в тысячи или даже миллионы лет, лучший из лучших, абсолютный эксперт во всём, что касается его занимаемой в природе экологической ниши.

Сайт не является средством массовой информации. Оценка качества размещённой на сайте информации, её актуальности, полноты и применимости — в вашем ведении и компетенции. Аудитория — 12+.

2010–2026. Зоология для учителя. Обзор хордовых животных — от бесчерепных до млекопитающих. Обратная связь.